简介:詹姆斯·韦伯·扬是美国著名的广告大师。1904年,18岁的詹姆斯来到纽约,应聘进一家广告公司当业务员。为了得到这份工作,他主动向老板提出不要薪水,只按广告费抽取提成就行了。但同事们都在背后嘲笑他,觉得他过于自信。
简介:摘要:“养成型阅读”是一种新颖的阅读形式。这一阅读形式不仅能为学生营造良好的阅读环境,促使学生养成良好的阅读习惯,还有利于激发学生的阅读兴趣,使学生喜欢阅读,乐于阅读。因此,教师应当采取有效的策略构建养成型阅读模式,从而使小学低段的学生从一开始就能养成良好的阅读习惯,对阅读产生一种喜爱之情。本文以“和大人一起读”栏目为例,就家校合作模式下小学低段“养成型阅读”实践进行研究。希望对教师激发低段小学生的阅读兴趣带来一些启发。
广告大师的坚持
家校合作模式下小学低段“养成型阅读”实践研究