简介:旅游资源开发价值被夸大是目前旅游资源评价和旅游规划的一大误区.本文分析了该误区的特点.着重探讨了误区形成的理论原因、方法原因和现实原因.初步提出树立大旅游的观念,正确认识旅游的区域影响;深入理解旅游资源开发价值,形成其评价的理论系统;丰富和创新评价方法,构建科学适用的评价模型等走出误区的途径.
简介:2012年9月.江苏神采映画影视影像传媒集团公司斥资投拍古装喜剧电影《乌龙鸳鸯智多星》,盛邀《卧虎藏龙》制片主任顾伟、台湾实力派导演叶忠强、台湾著名摄影师王有日、香港影星午马及新锐演员董晴、赵纯清、杜建桥等鼎力加盟,剧组辗转徐州云龙湖、户部山古民居群落、
简介:协同创新是指围绕创新目标,多主体、多元素共同协作,相互补充、配合协作的创新行为。高校作为协同创新的主体,须积极开拓校外协同创新资源,服务于产业经济发展。应从人才培养、实训基地、产学研平台建设、仪器设备等方面着手实现整合共享,构建协同创新长效机制。
简介:受国际上的大规模开放在线课程(MOOC)等新兴教育开放模式影响,国家正大力鼓励研制并推广共享型教学资源库。对于需求量大、覆盖面广的专业,不断推进优质教学资源和网络信息资源的共建共享是必由之路。以高职会展策划与管理专业为例,围绕"微课堂"开发为基础,要依托当今信息化前沿技术与应用,建设让学习者乐学、授课者善教、行业企业乐于参与、社会访客畅游其中的信息化教学资源库平台。
简介:摘要: 在小学语文课堂中,跨学科资源融合被认为是促进学生阅读理解的有效方法。本文围绕这一主题展开,首先强调了跨学科融合的概念和意义,然后详细探讨了如何将不同学科的资源融合到语文课堂中。接着,本文提出了跨学科融合对学生阅读理解的促进作用,包括拓宽知识视野、激发兴趣和提高综合素养。最后,通过案例分析和实际研究结果支持了这一论点,强调了跨学科融合在小学语文教育中的重要性,以培养具备综合素养的学生。
旅游资源开发价值为何被夸大——对旅游资源评价误区的思考
徐州影视旅游文化发展漫谈
广东地区商贸会展专业校外资源整合共享思路
基于“微课堂”开发的高职会展专业教学资源库建设研究
小学语文课堂中跨学科资源融合对阅读理解的促进