简介：摘要:所谓课堂教学效果是指在有限的课堂时间内,学生对所学知识的掌握程度及学生在原有的基础上听说读写等能力提高幅度的总和。如果这几个方面得到了综合发展,并且能实现教育者所期盼的目标,那么可以说课堂教学效果是高的,反之则是低的。
优化课堂教学模式 构建高效课堂
