简介：摘要：本文首先阐述沟通艺术在班级管理中的重要性，然后分析小学班主任管理中沟通艺术的运用策略和建议，旨在为促进我国小学班级管理效果的提升和发展提供参考和借鉴意义。
简介：摘要：在小学数学教学活动中，通过加强数学方法的有效渗透，能够有效培养学生学科核心素养，保障相应教育活动更加高效稳定的开展。课改的深入对小学数学教学活动提出了更高的要求，教师要更加注重培养学生的综合能力，调动学生学习的积极性和主动性，提升小学数学课堂教学的整体质量。基于此，在本次研究中就结合小学数学教学中存在的问题进行研究讨论，并提出相应的教学建议，加强数学思想方法的渗透，有效培养学生学科核心素养。
小学班主任班级管理中的沟通艺术分析
核心素养背景下渗透小学数学思想方法的研究
