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  • 简介:本文以新版的人教版历史七年级授课内容为例,论述了历史教师想要打造“有滋味”历史课堂,在教学中要创设情境,吸引学生融入课堂;注重历史现实联系;充分利用课文辅助,开展多种活动;注重学科知识联系,提高学生跨学科学习能力。

  • 标签: 初中历史 学习兴趣 “有滋味”