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  • 简介:摘要:当今,随着计算技术的飞速发展,计算已广泛应用于各行各业,计算文化与知识教育已成为教学领域不可或缺的课程。计算思维不是一种理论或方法,而是一种思维习惯和思维方式。虽然我们可以总结计算思维的一些特点,澄清什么是计算思维,但这种思维的培养不可能一蹴而就。它需要在不断的计算应用中锻炼,最终转化为我们自己的思维习惯,以便自然地对计算问题做出适当的反应。在计算应用中,扎实的计算理论知识和丰富的实践经验固然重要,但计算思维仍然不可或缺。它在控制知识和经验方面起着重要作用。为了在计算应用方面取得巨大成就,必须具备基本的计算思维。

  • 标签: 计算机 思维 计算机应用 关系分析