简介：摘要综合实践活动所组织的是“问题解决学习”，倡导“体验学习”、“协作学习”和“自主学习”。基于综合实践活动课程，将团队游戏和活动可以统一在综合实践教育的过程之中，将学习要求转化为学生的需要，外在目的转化为内在的动机，使学生在游戏中学习，在学习中体验到乐趣。本文就团队游戏在综合实践活动中的作用进行探讨。
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