简介：摘要：近年来，随着医疗技术的进步，外周静脉留置针在儿童静脉输液治疗中的应用越来越广泛。然而，传统输液固定方法在实际操作中常常面临固定不稳、患儿活动受限以及皮肤刺激等问题，影响了治疗效果和患儿舒适度。为了解决这些问题，改良式输液固定器应运而生。该固定器通过优化设计，提高了固定的稳定性和舒适性，减少了患儿因固定不牢而产生的不适和焦虑。本文旨在探讨改良式输液固定器在患儿外周静脉留置针固定中的应用效果，以期为临床提供一种更加科学、有效的固定方法，提高护理质量和患儿的治疗体验。

简介：摘要：本文旨在探讨基于学科核心素养的初中英语项目式教学活动设计与实践。通过具体案例，分析了如何在初中英语教学中融合学科核心素养，包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等，以项目式学习模式激发学生的学习兴趣，提升综合语言运用能力，并促进学生全面发展。项目式学习强调以学生为中心，以真实问题为导向，通过多元支架的支持，使学生在解决实际问题的过程中获得知识和技能，实现学科知识的内化和核心素养的培养。

简介：摘要：现当今，随着我国建筑工程的快速发展，而 当前制约装配式建筑发展的关键是技术和管理的系统性问题，而解决这两大核心问题的路径是一体化建造。一体化建造理论是建立在“三个一体化”（即建筑、结构、机电、装修一体化，设计、生产、施工一体化，技术、管理、市场一体化）的基础上，其强调通过技术集成和管理协同以及技术与管理一体化的协同和融合，实现生产力（技术）与生产关系（管理）的完美结合，从而促进建筑产业现代化发展。其中，基于 BIM的信息化技术和 EPC工程总承包管理模式是实现装配式建筑一体化建造的必然选择。本文基于一体化建造模式下，通过对装配式建筑经济效益评价指标的分析，以及将装配式建筑相应的评价指标与传统现浇建造方式进行对比分析，探索装配式建筑一体化建造的经济效益状况，为装配式建筑经济效益的分析提供一定的参考。