简介:采用传统的教学方法与现代技术手段的有机结合来进行《数字信号处理》课程的讲授是势在必行且行之有效的教学模式,本文就此作了一些有益的探讨。
简介:摘 要:在高职院校的教学中,高等数学是一门重要的基础课程,然而,由于学生的学习背景和能力存在差异,传统的统一教学模式往往无法满足所有学生的需求,因此,分层教学成为一种值得探索和研究的教学方法。
简介:摘要:优化设计是提高机械结构焊接质量和效率的重要手段。本文旨在针对机械结构焊接的设计优化方法进行深入研究,并以此来降低结构失效风险。通过引言引出论文的主题和目的,详细阐述了焊接设计优化的关键词,并区分其含义。随后,简述了焊接设计的重要性及存在的问题。
简介:摘要:在新课改和素质教育深入推进和实施的时代背景下,情感教育这一概念的提出及其作为重要的目标在课堂中的广泛应用为教师更好地开展教学活动指明了道路。在高中语文教学中贯彻以培养学生良好情感为目标的教学活动,能够帮助学生更好地理解文章内容,升华学生的思想情感,从而不断提高学生的综合素养。基于此,本文对情感教育在高中语文教学中渗透的有效性展开了探究。
简介:摘要:在高中教育不断改革以及发展进程中,教师针对传统高中语文知识教育课堂中存在的问题已经逐渐增加重视程度,将语文教育中学生的主体性加以重视,并通过创新语文教学模式,调动高中生对于语文知识的研究兴趣。微课教学作为新课标下一项教育成效相对较好的教学方法,其主要特征是以直观形式将高中语文知识加以展现,使得高中生在研究语文微课知识过程中不断扩宽其个人语文知识,对于学生语文核心素养发展具有积极影响。基于此,本文针对微课在高中语文课堂教学中的有效运用展开相关研究。
简介:摘 要 通过探讨 JJG 22—2014《内径千分尺》检定规程中给出的激光干涉仪配合测长机测量内径千分尺示值误差方法的局限性,提出了一种应用测长机导轨完全利用激光干涉仪进行读数的内径千分尺示值误差的校准方法,并对其进行了不确定度评定,验证了方法的可行性。
关于《数字信号处理》课程的教学初探
高职院校高等数学分层教学的探索与研究
机械结构焊接设计优化方法研究
情感教育在高中语文教学中渗透的有效性探究
不要小瞧“微”动作——谈微课在高中语文课堂教学中的有效运用
应用激光干涉仪测量内径千分尺示值误差方法的探讨