简介：摘要要想让学生可以准确的掌握课程中所涵盖的历史知识要点，历史与社会教材中添加了大量插图。因为学生的历史根基不够稳定，添加插图能十分生动的展现出教学内容，让学生记忆深刻。本文将主要围绕初中历史与社会中的教材插图展开分析，并提供具体应用措施以供参考。旨在提升教学质量，促进学生综合发展。
小插图，大乾坤——历史与社会教学中教材插图的使用分析
