简介:摘要:2020年春季学期,由于受特殊时期影响。全国各地都较长时间地延迟开学。复课前教育主管部门适时地对线上教学做了周密部署和精心准备。网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动,学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益、取长补短、深入理解和消化所学的知识,有益于对新知识的意义建构,也有益于实现教育的民主化。
线上与线下教学的有效整合