简介：摘要：随着新工科教育理念的提出和课程思政的深入推进，建筑设计课程作为建筑学专业的核心课程，其教学改革显得尤为重要。本文旨在探讨如何在课程思政的视角下，对建筑设计课程进行教学改革，以培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的建筑学专业人才。通过分析当前建筑设计课程教学中存在的问题，本文提出了一系列教学改革措施，包括教学内容的整合与创新、教学方法的多样化、评价体系的改革等，并探讨了这些改革措施的实施效果及其对教学实践的启示。
简介：摘要：在数字化、智能化与信息化高速发展的背景下，城市设计领域正逐步探索传统经验设计与理性量化相结合的智能设计方法。在高等教育的城市设计教学中，将大数据技术和人工智能规划技术与课程内容结合，在资料收集、分析评价、设计推演、方案汇报各个阶段运用丰富的技术工具，培养创新型城市设计人才。
基于课程思政视角的建筑设计课程教学研究
数智化技术融入城市设计课程教学的研究
