简介:摘要基于文献分析与会议研讨,构建反映区域全科医生能力的指标体系,共计4个维度,59条指标。基于该指标体系,设计调研问卷,于2019年3—5月,以机构调研方式,对上海市长宁区10家社区卫生服务中心全科管理部门进行问卷调查,从他评角度测量社区全科医生的能力表现和培养需求。采用描述性分析、相关性分析与象限图方法,对因变量进行分析。结果显示上海市长宁区10家社区全科医生能力表现的总体评价得分为2.7(2.4,2.9)分,培养需求得分为(1.4±0.5)分,社区全科医生能力表现评价与培养需求程度呈负相关(r=-0.654,P<0.01)。59项能力评估指标中,能力表现差但培养需求高的有25项(42.4%)。社区管理层对于全科人才的总体能力表现评价一般,提示加强能力培养的重要性,且应优先针对表现差且培养需求高的能力指标开展培养与培训,如疾病诊断与处理、急救管理能力、康复服务能力、医学法学等。
简介:摘要班主任工作是一项长期细致的教育工作,不仅有其自身的规律,也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法与技巧,会使班主任工作收到事半功倍的效果。班主任最重要的一项工作是与学生的沟通。沟通也是一门学问,甚至是一门艺术。
简介:摘要受经济飞速发展的影响,建筑业的发展也呈迅猛态势急速发展,受需求影响,建筑业的规模越来越大、越来越复杂。其中建筑工程投资很高,管理工作也比较复杂,尤其是如果建筑工程依然使用传统上的粗放式管理模式,无法将细节落实到位,那么在建筑工程的施工中很容易出现各种各样的问题从而影响工程质量与工程进度。在建筑企业竞争压力日益增大的背景下,加强施工管理并降低施工成本成为建筑企业急需解决的问题,其中精细化管理是一种科学有效的管理方式,在企业管理中可以发挥重大的作用。本文将对精细化管理为切入点,对精细化管理在建筑工程施工管理中的应用展开讨论,