简介：摘要：根据“双高计划”关于建设高水平师资队伍要求，打造教师创新团队是重要举措。本文依据学校微电子专业教学创新团队的建设，探索在跨界融合的基础上，在团队结构、多方合作育人、“三教”改革上积极打造一支集高水平结构化教师教学创新团队。
基于“双高”计划背景下的微电子教学创新团队建设探析
