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从激发学生的学习兴趣出发——新课改下的《概率》实验课的教学反思

  • 简介：去年在高一下学期，我对《必修3》的《概率》这一章做了一次通过实验课的形式进行数学课堂知识传授的尝试，现将实验过程简述如下。

  • 标签： 实验课 教学反思 学习兴趣 概率 学生 激发
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