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  • 简介:摘要:近年来中国文学经典阅读人群持续走低,本文将中小学课堂中中国传统文学经典的教学媒介的选择分为新媒体媒介与传统教学媒介两个大方向,通过讨论各类媒介如电子书、微课、VR、以及纸质书等方式的利弊,得出教学方式与媒介的选择应与实际相结合,以期达到教学最终目的的结论,从而实现改变国人普遍存在的浅阅读、泛阅读的现状。

  • 标签: 文学经典教学 新媒体媒介 传统媒介 教学媒介