简介：
简介：摘要“人和”是构建快乐、和蔼、高效课堂教学的基础；“激趣”是构建快乐、和谐、高效课堂教学的条件；“主动”是构建快乐、和蔼、高效课堂教学的主体；“互动”是构建快乐、和蔼、高效课堂教学的手段；“发展”是构建快乐、和蔼、高效课堂教学的目。
主持人应具备哪些素质
如何在合唱中建立美妙的声音状态
构建快乐和谐高效的音乐课堂教学
