简介：摘要：数量概念在幼儿教学中占据着至关重要的位置。早期对数量的认知和理解能力，不仅对数学学习起到了基础性的作用，更直接影响着幼儿在日常生活中的决策和思维方式。如何培养幼儿正确的数量概念已成为幼儿教育中不可或缺的重要环节。在教学过程中，恰当地利用合适的策略，将有助于激发幼儿对数量的兴趣与热情，帮助他们建立起稳固的数量观念。
数量概念培养在幼儿教学中的关键因素和策略
