简介：摘要：受传统教学模式的影响，当下的课程教学无论是在理论还是实践教学层面均以教师讲解为主，学生大都处于被动接受知识的状态，这种教学模式下培养出来的学生通常缺乏对知识的实际应用能力。新课改的深入发展对当前课程教学带来了一定的挑战，同时也特别强调探究式教学在实验教学中的重要作用。本文对探究式教学在高中生物实验教学中的运用做以初步探索，研究了基于探究式教学下的实验教学设计，并就具体的教学案例做了简要分析。
高中生物探究式实验教学设计研究及案例分析
