简介：摘要：数学是一门重视思维能力培养的学科，而数学教师的有效提问是促进学生思维发展的重要手段之一。本文将探讨数学教师有效提问在学生思维发展中的作用研究，旨在为数学教学提供有益的启示和建议。

简介：数学课程目标的核心是促进学生的发展，强调改变学生的学习方式，强调既要关注学生的未来生活，又要关注学生的现实生活。新课程的改革不仅是在内容上的变化，更重要的是教学方式的改变。因而小学数学教学中教师的创新行为应有以下策略：

简介：

简介：摘要：学习兴趣，是指小学生在学习活动中所表现出来的心理倾向，反映着学生热爱学习、热爱探索的心理诉求，是引导学生自主参与音乐学习活动的前提条件。在小学音乐教学中培养学生的学习兴趣，不仅可改善学生的学习态度、情感体会，也更利于发展学生的音乐表达与创作能力，所以教师必须要关注学生的心理发育特征，让学生真正实现有效学习。本文将从组织音乐剧表演活动、组织音乐游戏活动、组织音乐创造活动三个角度来分析小学音乐教师应该如何培养学生的音乐学习兴趣。

简介：摘要：针对小学英语阅读理解能力培养中的关键问题，提出了一系列有效的优化策略。通过分析当前小学英语阅读教材选择和教学方法中存在的不足，探讨了如何优化阅读教材、创新教学方法以及培养学生的阅读兴趣和习惯等方面。小学阶段的英语阅读理解能力培养不仅关系到学生当下的学习效果，还对其未来的英语学习和综合素质提升具有重要影响。因此通过科学选择教材、改进教学方法及培养阅读习惯，能够有效提高小学英语阅读理解能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。

简介：摘要：随着社会经济发展,建筑业迈入发展的好时机,越来越多的工程建筑出现在大家的视线中,土建工程作为工程建筑施工的重要环节。分析工程建筑土建工程施工现场管理的对策,对促进建筑业的健康可持续发展有积极的意义。对土建施工的施工工地开展合理的管理方法,既可以确保该工程项目的施工质量,又可以减少工程项目的工程施工成本,减少施工期,提升土建施工的项目投资经济效益,提升建筑施工企业的经济收益。 

简介：摘要：现代教育发展过程中，教育工作者开始重视教学的整体性，以“小学语文阅读”教学为例，让学生在学习中，学会整体感知，对语文教学效果的提升有着良好的推动作用。同时，还能培养学生整体意识，感知文章的内容。基于此，本文主要结合当前语文教学实际情况，通过科学有效的方式，探讨整体感知下，小学语文阅读教学提升的有效策略，希望对部分人员体提供参考。

简介：摘要：在新课程标准中明确提出需要做好情境运用工作，而在高中语文阅读教学中，教师应当根据学生实际发展需要，为学生提供适宜的学习情境，确保学生能够积极参与到学习活动中，实现深度学习目标。所以在语文阅读教学中，利用真实情境鼓励学生参与言语实践活动，尝试使用多样化情境创设方法，提升语文阅读教学质量。

简介：摘要：语言是幼儿认识世界的重要工具，当然也是人们交流与沟通中所要用到的媒介，因此当前对于教师而言，需要从小开始培养幼儿的语言能力，这样就能够为幼儿创设良好的语言氛围，就能够显著拓宽幼儿的知识面，这对于幼儿知识的增长以及沟通交流技巧的提升而言，都有着十分重要的作用与意义，因此，本文从上述的国外专家的意见中能够看出幼儿语言表达不仅仅依赖于当前现有的资源，而且也取决于幼儿对于语言表达的渴望以及兴趣等，因此本篇文章需要从幼儿语言表达能力培养中存在的问题出发，对幼儿语言表达能力的培养策略进行探讨。

简介：摘要：数学是运用领域非常广泛的学科之一，是人们认识世界、改造世界的重要工具。数学知识内容极为复杂、琐碎，而且学习难度比较大，抽象的概念知识需要学生具有较强的思维能力和逻辑能力。在新课标的指导要求下，改变教学理念，提高数学教学实效是所有数学教师的永恒追求。因此，高中数学教师应该应用科学、新型的教学方法开展教学，增强课堂趣味性，提高学生数学学习效率。

简介：摘要：小学阶段是孩子们形成良好行为习惯和价值观的关键时期，而综合实践课堂作为小学教育的重要组成部分，为法治教育的渗透提供了得天独厚的平台。然而，如何在综合实践课堂中有效地融入法治教育，提升学生的法律意识，一直是教育领域亟待解决的问题。基于此，本文旨在深入研究小学综合实践课堂中渗透法治教育的有效路径，通过理论与实践的结合，探索出更为科学、合理的教学方法，为培养小学生的法治素养提供有力支持。

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简介：摘要：我国建筑行业的不断发展，使市场竞争程度愈加激烈。建筑企业应提高自身的竞争实力，抓住竞争机遇，实现企业的可持续发展。企业管理者也应提高对工程造价预结算和施工成本管理工作的重视度，采取有效措施提高管理工作的效率和效果，提升工程项目的经济效益，促进企业的健康发展。

简介：摘要：国企专职工会负责着企业内部职工服务工作，该工会的干部综合素质会影响到企业生产效率与稳定发展。本文以煤炭企业为例，探析了其专职工会干部素质与能力提升的几项途径。