简介：德育的范畴较广泛，本文仅以培养学生自我完善的精神、团结协作的精神、爱国精神为例，谈谈寓德育于语文教学中的三个步骤。
简介：摘要：“音乐是心灵的港湾，对于农村的留守儿童来说，音乐教育不仅仅是音符的传授，更是心灵的慰藉。”在当前社会背景下，农村留守儿童的音乐教育现状引人深思。本文通过对多个农村地区的小学进行深入调研，探讨了留守儿童音乐教育的现状，并提出了针对性的关爱教育策略，旨在为这些孩子带去更多的音乐关怀与心灵温暖。
简介：今天我谈谈怎么干好教育局长。我总觉得，当局长比当班主任更费事，我当班主任的时候就觉得很轻松，一进班就能跟学生完全同步，对学生的影响力是毫无疑问的；当校长时也比较自由，可施展的余地非常大，但到了局长这个位置上就觉得自己的影响和能力太有限，于是就得找准自己的位置，尽可能地帮助校长们在原来的基础上干得更好一点、更扎实一点；帮助机关干部们好好静下心来，为基层做一些实实往在的事情。
语文教学与道德教育
农村留守儿童小学音乐教育现状与关爱教育研究
对做好局长工作的一些感言——在首届京师教育论坛上的发言
