简介：摘要：在小学语文教学中，教师为锻炼小学生的口语交际能力，在课堂中运用了思维导图教学，从而提升了学生的口语交际能力。而画思维导图能够将学生的思维过程展现出来，也可以提升学生的学习兴趣，增加课堂的趣味性，有助于使学生的注意力更加集中，因此将思维导图运用于小学语文口语交际教学有着较为重要的意义。
小学语文口语交际教学思维导图的运用分析
