简介：摘要：数学对于小学的教育体系来说是重要的组成部分。在现在的小学数学的教学过程中，学生课堂的互动性、参与性并不是特别的强烈。众所周知，建立在师生与生生间的有效互动的全过程即是高效课堂。教学理念的更新，对趣味性教学方法的实施，才能够将教学效率进行切实的提高。
构建有效教学，方显课堂本色
