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  • 简介:摘要:科技不断进步,社会对高等院校在陶艺教学中的研究方向也提出具有专业化的具体需求。因此,高校陶艺课程以民族文化元素为创作的灵感来源,全面展示出民族文化特色,同时使传承陶艺手工艺变得更加有价值。高校人才的培养直接关系到整个陶艺行业的发展,所以,陶艺课程的设计和安排要紧跟时代发展潮流,提高高校生对陶艺课程的学习兴趣,使得陶艺工艺发展更加长远。基于此,本文针对民族文化元素融入高校陶艺课程的教学方法提出相关建议,以促进高校陶艺课程的发展。

  • 标签: 民族文化 陶艺课堂 教学实践