简介：【摘要】课堂是学生们学习的主要场所，尤其是小学阶段的孩子，他们的主要精力和时间都集中在了课堂中。想要提高学生们的学习水平，需要教师们精心的设计与安排，以学生为中心，与时俱进，不断的革新课程内容与策略，优化课堂教学。笔者认为，小学数学的课堂教学亦是需要如此。下面就针对几个方案论述一下建议措施，和各方同仁一起学习探讨，以求发展与进步。
简介：摘要：作为一名小学数学教师要以学生的知识获得和思维发展为出发点，尊重学生的主体地位，并且要为学生的学习提供更好的资源，创造更好的条件，让学生的数学学习主动性更高，学习意识更强。素质教育下的小学数学教师要注重学生的合作学习，为学生的合作学习提供更多的素材，让学生能够在教师的引导下，积极探究，获得知识的同时，提高思维水平。小学数学知识的教学要以生活化的体验为教学的出发点，让学生能够通过教师的指引逐步触摸到知识的真相，这样的教和学更加符合学生的思维认知特点，也让学生的学习由教师告知，变为学生自主获取。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
