简介：在社会的不断发展过程中，对于人才的要求也在不断的提升，当今社会中所需要的人才不仅需要在文化知识上、专业技能上具有过硬的功底，也需要拥有优秀的个人综合素质。综合素质的培养，需要集中在知识体系的构建以及个人品德、思想、心理素质等方面进行全方位的关注。高中阶段是培养个人品德、思想、心理素质的关键时期，需要教师在引导的过程中注意学生的实际需求。这一阶段的教师面对学生需要应用“管”和“育相结合的策略，进行复合化的德育实践。
“管育并重”视角下高中班主任德育实践应用
