简介：摘要：时代的发展和进步，给教育领域也带来了较大的改变，现在教师进行语文教学时，不仅要帮助学生学习语文的基础知识、技能，还要帮助学生做到情感体现。只有这样，才可以全面培养学生，让学生满足新课改背景下的要求。多元互动情景教学是当前比较新的一种教学方式，可以调动学生的学习积极性，为学生今后的语文学习打下较好的基础。
简介：摘要：从三维目标到核心素养，时代的发展对学生的综合能力提出了更高的要求，新如今的教学，我们更关注的是学生自身能力的提升，以及学科核心素养的养成。因此，在小学打基础的教学阶段，我们数学教师一定要创新自身的教学理念，结合学科核心素养进行教学，进而为学生今后的数学学习奠定基础。
简介：
简介：摘要：随着新课改的不断深入和实践，现代教育对学生的综合素质、多元化的发展提出了更高的要求，本文分析了高中美术鉴赏教学中存在的主要问题，从创设生活情境、创设古诗情境、创设音乐情境等方面对在情境中以问题为导向的高中美术鉴赏教学策略展开了探讨，旨在为相关人员提供参考。
小学语文课堂多元互动式教学法实践分析
基于核心素养的小学数学教学探究
设置愉快境的地理课堂教学氛围
探讨在情境中以问题为导向的高中美术鉴赏教学
