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  • 简介:现代教学理论研究和教学实践活动都表明:在学生的非智力中,情感因素在学习活动中的作用不可低估:高职英语教师应从高职学生的学习特点出发,充分发挥情感因素在教学中的功能,有效地提高高职英语教学的质量。

  • 标签: 高职英语教学 情感因素 必要性 特点 策略