简介：

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简介：摘要：写作是语言学科的教学重点和教学难点，也是语言学科学习中必须要掌握的技能，但是在英语教学中写作教学的开展并没有取得突出的教学效果，尤其是在高中英语教学中，写作教学效率一直都得不到有效的提升。但是写作教学是英语教学的重点，如何才能开展高效的高中英语写作教学成了当今高中英语教师共同关注的问题，同时经过近几年的实践和总结发现思维导图在高中英语写作教学中的运用可以有效的提高教学效率，那么如何才能在高中英语教学中发挥思维导图的优势和作用来提高教学效率呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

简介：【摘要】 目的：总结并归纳 超声对冠心病颈动脉粥样斑块的诊断效果。方法：随机挑选 90 例 冠心病患者作为观察组纳入研究，并挑选同期在我院进行体检的正常人 90 例最为对照组纳入研究，纳入时间均为 2018 年 2 月至 2019 年 1 月，分别进行超声检查，统计对比两组患者 IMT （颈动脉后壁处内 - 中膜厚度）值以及斑块积分，并分析两组患者硬斑、软斑与复合斑等不同病理分型的检出情况 。 结果：冠心病组患者的 IMT 值与斑块积分分别为（ 1.31±0.09 ） mm 、（ 1.85±0.24 ）分，均显著高于正常人的（ 0.65±0.11 ） mm 、（ 0.84±0.25 ）分，数据经软件分析显示 P<0.05的检验定论，对比意义显著； 冠心病组患者的硬斑、软斑与复合斑的检出率分别为 80.00% （ 72/80 ）、 12.22% （ 11/80 ）、 4.44% （ 4/80 ），正常人硬斑、软斑的检出率分别为 3.33% （ 3/80 ）、 1.11% （ 1/80 ），无复合斑检出，两组比较组间数据差异较大，析显示 P<0.05的检验定论，对比意义显著。 结论：对 冠心病患者进行超声检查，可有效通过 IMT 值与斑块积分结果进行 动脉粥样斑块的诊断，并对硬斑、软斑与复合斑等不同病理分型进行鉴别，诊断价值较高，可有效为临床治疗提供有效依据，促进患者的康复，具有较高的应用价值，值得推广使用。

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简介：摘要：目的：床旁超声定位在新生儿PICC置管术中的效果分析。方法：以我院2022年4月到2023年10月收诊的48例新生儿为研究对象，对床旁超声定位价值分析。结果：观察组与对照组置管情况，有差异，（P＜0.05）。观察组与对照组非计划性拔管和并发症发生情况，有差异，（P＜0.05）。观察组与对照组患者X线暴露情况分别为62.50%（15/24）、83.33%（20/24），有差异，（P＜0.05）。结论：在新生儿PICC置管术中应用床旁超声定位能够有效地改善患者置管情况，成功率比较高，发生原发性导管异位的概率降低，患者X线暴露率降低，置管后非计划性拔管率降低，这种方式有推广的意义。

简介：摘要目的探讨双下腔静脉并右肾重复肾胎儿产前超声诊断学特征。方法回顾性分析2019年8月5日湖北省妇幼保健院超声科诊断的1例双下腔静脉并右肾重复肾胎儿的产前超声资料，总结双下腔静脉的超声声像图特征，并复习文献。结果胎儿超声检查右肾见2个肾盂和2组肾静脉，腹部冠状切面显示下腔静脉在肾脏水平向左跨过腹主动脉，肾水平以下与腹主动脉并行左、右侧各见一支下腔静脉，呈"平行三血管征"，双下腔静脉血流走行一致。彩色多普勒超声显示双下腔静脉与腹主动脉血流方向相反，并记录到静脉频谱。结论掌握双下腔静脉胚胎学基础及超声声像图特征，有利于提高产前超声检出率。

简介：摘要目的评价前房角镜下前房角分离联合晶状体超声乳化术(Phaco-GSL)治疗伴白内障的原发性闭角型青光眼(PACG)的效果。方法前瞻性随机对照研究。将2020年1月至2020年12月广西壮族自治区人民医院收治的伴白内障的PACG患者54例(54眼)随机分成两组，均行超声乳化术。观察组29眼在前房角镜下进行前房角分离术，对照组25眼在非前房角镜下进行前房角分离术。术后随访3个月，对比两组的手术效果。结果术后两组的视力均较术前提高(P<0.05)；术后1个月，两组的视力相比，差异无统计学意义。术后3个月，观察组的视力优于对照组(t＝2.90，P＝0.005)。术后两组的眼压均较术前降低(P<0.05)；观察组眼压均低于对照组(t＝14.18，2.90；P<0.001，0.005)。术后1个月及3个月，两组的周边虹膜前粘连范围均较术前减少，观察组周边虹膜前粘连范围均小于对照组(t＝2.81，2.71；P＝0.006，0.008)。结论Phaco-GSL可有效降低伴发白内障的原发性闭角型青光眼患者的眼压，前房角镜下的前房角分离术的降眼压及开放前房角的效果均优于非前房角镜下的前房角分离术。