简介：摘要：小学数学教师从《义务教育数学课程标准（2022年版）》出发,探索数学教学中实验的高效教学路径。在数学教学或有关数学研究的过程中，实验都起着重大作用。在小学数学教学中，实验作为一种数学思维方法来引入，不但需要培养学生运用实验的方法解决数学问题，而且教师也要对学生进行实验，以让教学效果达到最好。小学数学教学中实验的实施，动员全体师生参与，每个空间都充分利用，课内外有机结合，实现观察、实验活动教学与学生实践能力培养的有效对接，激发学生学习数学的兴趣，培养学生数学思维能力，提高学生数学学科学习动力。
积极动手，主动参与——小学数学实验教学探究
