简介：摘 要：本文以广州南沙H幼儿园家庭教育实践为例，研究其现状，分析名师工作室在其中充当的角色、运行机制、体系构建，在家庭教育实践过程中探索破解现状难题的路径与方法。名师工作室为该园的家庭教育提供了新的发展模式，着重研究名师工作室与幼儿园、家庭、社区协同推进家庭教育指导工作中的实施路径与运作方式，希望为教育部门、其他园所开展家庭教育提供思路借鉴，同时引起社会、园所、教师、家长对家庭教育的重视。
基于名师工作室的“家园社共育”思考与实践—以广州南沙H幼儿园为例
