简介：摘要：小学时期是学生接受教育的基础阶段,体育作为小学教育的重要组成部分,对学生身体素质的发展起着重要的作用。而在当前小学教育中，体育课程的开展受到了场地的限制，实践教学中无法让学生做自由化的体育运动，而且教学的开展也较为集中，传统的教学方式和方法无法取得实际的效果。对于此，教师要突破场地的限制，创新教学活动的内容和方法，在有限的场地内促进学生积极主动的锻炼，提高体育学习认识和感受，培养体育能力和素养，保证小学体育课程开展的有效性。
简介：摘要：随着新教改的不断深化，教师在教学过程中更加注重教学的有效性。初中体育作为增强学生身体素质、树立学生终身体育意识的重要学科，有效性教学更显得非常重要。因此，在体育课堂上，教师要更新教学观念，创新教学方法，激发学生的学习兴趣，以此来增强初中体育教学的有效性。本文以实际教学为背景，阐述在初中体育教学中提升课堂教学有效性的策略，供大家参考借鉴。
小场地,大体育——谈小学体育教学活动的创新
关于初中体育课堂有效教学策略探究
