简介：摘要：写作教学是初中语文教学的一个重要部分，经历过九年义务教育的我们都知道，作文在一张初中语文试卷上所占的比重有多大。大部分初中生在写作时首选记叙文，因为记叙文写作相对于其他文体来说比较好入手。记叙文主要是把自己平时所见所闻写下来，然后加以哲理性的分析和总结。记叙文同时也是其他写作的前提和基础，其他文体写得好与不好，取决于记叙文写作基础功底怎么样。所以，在初中语文写作教学中，记叙文写作的培训很重要。语文教师在记叙文写作教学时要考虑多种因素，以便更好的促进教学的发展。

简介：摘要：鸡传染性法氏囊病，又称传染性上囊炎和甘布罗病，此类疾病属于免疫抑制性传染性疾病，也是我国二类动物疫病。鸡群一旦感染该病，会迅速传播蔓延，严重的会导致养殖场鸡群全部感染，死亡率较高，给养殖场造成巨大的损失。因此，在鸡养殖过程中，必须要对鸡传染性法氏囊病防治工作给予充分重视，采取有效的防控措施，来减少传染性法氏囊病带来的不利影响，促进鸡养殖业的稳步发展。

简介：摘要：目的：研究延续性护理下老年糖尿病患者生存质量的改善效果。方法：选取我院2018年1月-2020年12月756例老年糖尿病患者，随机分研究组、对照组，研究组延续性护理，对照组出院指导，对比两组生存质量评分、睡眠质量等差异。结果：研究组不良反应发病率3.96%，对照组不良反应发病率5.55%，两组生存质量评分、睡眠质量评分、餐前血糖、糖化血红蛋白差异明显（P＜0.05）。结论：老年糖尿病患者的生存质量较差，与其疾病及耐药性影响有关，对患者开展延续性护理，能够显著提高患者的生存质量，值得关注。

简介：【摘要】目的：分析在压疮性损伤患者的治疗中，应用局部振动疗法联合压疮护理的具体效果。方法：选取2019年5月至2021年5月出现压力性损伤的患者300例，抽签将患者分为对照组和实验组，每组各150例。对照组给予患者常规压疮护理，实验组给予患者局部振动疗法联合压疮护理，观察两组患者的疮面恢复情况。结果：治疗后，实验组患者的疮面愈合情况较好，数据具有统计学意义（P＜0.05）。结论：局部振动疗法联合压疮护理在患有压力性损伤的患者中有明显效果，可以加速疮面愈合，提高患者的生活质量，值得临床推广。

简介：【摘要】随着“双减”政策在实际教学中的实施,对中小学教学工作提出了更高要求,如何做到提质减负，怎样提高英语课堂效率是一个急需解决的问题。本文浅略给出了小学英语教学实效性的提高对策,力求为小学英文课堂提供合理意见。