简介:【内容摘要】“双减”,初中语文作文教学不仅仅是在“量”上做“减法”,更是在“质”上求变化,更加注重教师对学生的高质量引导。《语文课程标准》关于写作教学的建议中明确提出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。" “双减”政策下,本文探究“高效高质”的作文教学之路,积极推进“生活式”的作文教学设计与实施。本文从“作文教学现状”、“ ‘生活化’作文教学设计与实施”、和“‘生活化’作文教学实施效果”三个方面来进行探究。
简介:摘要:新课改提出“培养学生创新精神和实践能力”的目标,并在实践中落实,把数学学习和实际生活相结合,把学生从生活中学到的知识应用于生活实际。因此,小学数学教师要充分认识到数学教学与学生生活实际结合的重要性,改变传统教学观念,以学生为主体,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生对数学学习的兴趣。数学教学要紧密联系学生的生活实际,激发学生的学习兴趣,使学生在生活中学数学、用数学。新课程改革理念下,我们要把小学数学教学与学生生活实际结合起来,让学生在生活中学习,在学习中应用。本文主要针对小学数学教学与学生生活实际的结合进行了简单的探讨,希望通过本文能够对小学数学教学与学生生活实际结合的有效途径有所帮助。