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新课改下如何提高数学课堂的
有效
性
作者：
黄王军谷安斌荣翠贤张阳
学科：
自然科学总论
>
系统科学
创建时间：2008-12-22
出处：
《科海故事博览·科教创新》
2008年第12期
简介：
课堂的
有效
性
对老师和学生都重要，老师要从各方面考虑教学的
有效
性
，使教学变成一种具有艺术性和高效的活动。
标签：
有效性
教学设计
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性
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