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英语课堂板书设计刍议

作者：黄美玲
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-05-15
出处：《教育研究》 2016年第5期
机构：众所周知，板书设计是教学设计中的画龙点睛之笔。除了增强课堂教学的吸引力、感染力和启发性之外，它还能培养学生的分析能力、概括能力，启发思维，发展智能。但随着中小学信息技术与英语课程的整合已趋向常态化，许多年轻教师已逐步习惯于利用现代化教学手段进行教学，忽视了传统的教学方式——板书的作用。经调研发现，现在在英语课堂教学中，教师的板书设计存在很多问题。如板书过多、过杂，示范性不强。没有很好的把板书设计与学生的思维活动、学习兴趣等内容有效结合起来，使得板书设计缺乏新颖。

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