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浅谈阅读教学的几种方法
作者：
黄翠珍
学科：
文化科学
>
情报学
创建时间：2010-06-16
出处：
《中小学图书情报世界》
2010年第6期
简介：
阅读是学生学习的重要途径,阅读课教学应当发挥阅读的作用。这里介绍几种提高学生阅读能力的方法：预读发、提纲预读法、以问促读法、复读法等。
标签：
阅读教学
阅读能力
教学方法
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浅谈阅读教学的几种方法
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