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11 个结果
  • 简介:摘要针对目前医院科研档案管理中存在的问题,通过对医院科研档案所有的概念、特点的界定,指出医院科研档案所有应归医院所有

  • 标签: 医院 科研档案 所有权 探析
  • 简介:【摘要】 企业档案信息化发展 是 当前大数据时代背景下的必然趋势。 论文 通过对大数据下企业档案管理变化进行分析,对档案信息化建设提出一些建议和参考,希望通过 分析 能够促进企业档案管理水平的提高。

  • 标签: 大数据 企业档案 档案管理
  • 简介:摘要: 技术状态管理是一种得到国内外广泛认可的项目管理技术,能有效满足风险控制相结合的质量要求。随着研发项目越来越复杂,为了确保在规定的研发周期内提供高质量、高可靠的产品,研发部门积极开展技术状态管理工作,电子元器件与系统或整机相比的技术状态管理有很大差异。基于此,本文主要就电子元器件技术状态管理信息化进行了分析。

  • 标签: 电子元器件 技术状态管理 信息化
  • 简介:摘要:国企办公室档案信息化管理是当前信息化时代下国有企业管理的重要课题。随着科技的不断发展和进步,档案管理方式正在经历着革新与转型,传统的纸质档案管理方式逐渐向数字化、电子化转变。在国有企业办公室中,档案信息化管理的研究和实践对于提升管理效率、保障信息安全、提高工作效能具有重要意义。通过深入探讨国有企业办公室档案信息化管理,我们可以更好地了解信息化时代下档案管理的发展趋势和挑战。信息化管理带来了管理效率的提升和资源利用的最大化,同时也带来了信息安全、隐私保护等方面的新问题和新挑战。如何在档案信息化管理过程中平衡效率与安全、便利与保密,成为摆在国有企业面前的重要议题。

  • 标签: 国企 办公室档案 信息化 管理措施
  • 简介:摘要:数学本身具有较强的抽象性和逻辑性,是小学阶段的重点、难点学科,通过引入现代化的信息技术,能够有效辅助教师进行教学,不断提高小学数学教学的综合效用,培养学生们的逻辑思辨能力和数学思维。本文也将以此作为分析的切入角度,并提出切实可落地的策略,具有重要的社会现实意义。基于此,本文章对小学数学与信息技术融合的几点尝试进行探讨,以供老师们参考。

  • 标签: 小学数学 信息技术 融合策略
  • 简介:摘要:伴随现代教育手段的不断发展,信息技术因其多样化的优势,逐步受到广大数学教师的青睐,成为教师进行数学知识讲解的新宠。在当前数学教育中,教师可以使用微课、APP等现代教育资源,对传统数学课堂中的教育方式进行调整,从而基于学生的兴趣和爱好出发,设计新颖的教育方式,让学生在点燃热情中提高对数学知识的认知效果。

  • 标签: 信息技术 小学数学 微课 APP
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅猛发展,信息化已成为推动社会进步的重要力量。在信息化时代,国企作为国民经济的支柱,其档案管理工作也面临着深刻的变革。传统的档案管理模式已难以适应信息化时代的需求,档案管理效率低下、信息利用不足等问题日益凸显。因此,国企亟需创新档案管理方式,以适应信息化时代的发展要求。基于此,本文章对信息化时代下国企档案管理的创新进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 信息化时代 国企档案管理 创新途径
  • 简介:摘要:在信息化浪潮的推动下,医学信息工程与医疗大数据的融合愈发紧密。医疗大数据,以其海量、高速、多样和价值密度低的特性,为医疗领域的革新带来了前所未有的机遇。然而,如何有效地利用这些数据以实现精准医疗,提升诊疗效率,降低医疗成本,就成为了亟待解决的问题。本文将深入探讨医学信息工程在医疗大数据分析中的应用,揭示其在数据集成、挖掘、预测分析等方面的关键作用。

  • 标签: 医学信息工程 医疗大数据 应用研究
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,传统的建设监理档案管理方式已经逐渐显得落后,无法满足现代建设项目的高效、精确和灵活的需求。建设监理活动中,大量的数据和信息流动、存储和检索需求对档案管理提出了新的挑战和机遇。因此,深入探究如何结合现代信息技术优化建设监理档案管理,不仅可以提高工作效率,还可以为决策提供更为准确和及时的数据支持。本文旨在探讨建设监理档案管理中的信息化建设与应用,力求为行业提供更为高效的档案管理方法。

  • 标签: 工程监理 档案管理 信息化建设
  • 简介:摘要:在当今“互联网+”时代,信息技术教育扮演着越来越重要的角色。高中信息技术课程的教学如何适应这个快速变化的时代,提供学生所需的技能和素养,是一个值得探讨的问题。本文将探析高中信息技术教学的创新策略,以满足学生的需求和社会的发展。

  • 标签: 互联网+ 高中信息技术 教学 创新策略
  • 简介:英语演讲不仅是一种实用的技能,更是培养英语综合语言能力和促进思维能力发展的有效途径.文章从学生对英语演讲课程的反馈出发,结合问卷调查与测试样本分析法,对该课程的教学效果和学生反馈信息等进行收集整理,对比现今学生需求与大学英语演讲课程的授课效果,尝试建构更为有效的、合理的授课模式.

  • 标签: 英语演讲 授课模式 学生反馈