简介：【摘要】Presentation教学法在高校文科中的实践证明，它对学生的综合素质的提高有一定的积极作用。本文全面介绍了这一方法的优势、内容与操作程序，并从中得出一些启示。
简介：本文阐述了情感因素在英语教学中的积极作用。发挥情感因素的积极作用，必定能为英语教学的成功铺平道路。
简介：根据《新课标》,本文从学生、教材、多媒体、学案及课堂提问五个方面探讨如何开发学生潜能：以人为本,因材施教,挖掘潜能;充分利用网络资源与多媒体培养学生学习和探究潜能;立足“学用结合”,激发学生创新思维潜能;鼓励立异标新,巧妙设问,加强学生思维潜能开发;结合新教材开展富有时代气息,符合学生心理特点各种英语活动,挖掘学生学习潜能.
Presentation教学法在高校文科教学中的探索
发挥情感因素在英语教学中的积极作用
新课标下中学英语教学中的学生潜能开发
