简介：
简介：摘要科学、合理地设计问题系列，能使课堂学习的整体效益大大增加。因此，数学教学中充分利用循序渐进原则、启发性原则、发展性原则进行问题序列设计，能有效地提高课堂教学质量。
数学教学中问题序列设计的原则
试论数学问题序列设计的基本原则
