简介：【摘要】：“感恩是中华民族的传统美德，在人的一生中的教育阶段里起着非常重要的作用。”学校是培养人才的地方，理应成为教育的基本基地，而感恩是我们为人的最起码的品质，培养学生良好的感恩习惯，为学生将来立足社会，为社会做出应有贡献做好准备。在学校的课内教育中如何渗透感恩教育，如何令学生常怀一颗感恩的心，是本文的主要探讨的内容。

简介：摘要：有效利用课堂时间是检验教师教学能力的重要标准，构建高效教学课堂也就成为了所有教育者坚持不懈的追求目标。在新的教育情形之下，对学生要采取更加灵活多变的教学方法，注重发挥学生的主体作用。为了有效打造高效的教学课堂，语文教师要挖掘学生的学习兴趣，引导学生积极主动的参与学习活动。基于此，本文就从充分利用课前导入语，激发学生求知欲、科学利用课堂提问，提高课堂效率、科学引导教学，传授学习技巧、设计自学提纲，引导学生自主学习等多个方面论述了营造良好课堂氛围的方法。

简介：摘要：小学生由于年龄小，思维水平依然处于较低水平的发展阶段，而小学数学的学习过程中很多知识都具有一定的抽象性，学生在学习过程中难免会因为对知识难以理解而对数学学习产生畏惧心理，进而导致学生对数学越来越排斥，影响教学质量。因此，激励策略在小学数学教育教学中的有效运用具有重要意义。本文结合小学数学教学实例，就如何在小学数学教育教学中有效运用激励策略提出相关对策，旨在更好的提高小学生数学学习的自主性与积极性。

简介：摘要：我们都知道一个国家所使用的语言和文化有非常密切的关系，我们在学习英语课程时，需要想方设法的去培养初中生的跨文化交际意识与能力，为学生将来的顺利发展奠定基础。本文笔者探讨了初中英语教学中跨文化交际意识与能力培养的意义及具体策略，期望能起到抛砖引玉之效。

简介：[摘 要 ]小学低段写话教学在学生的语文学习中占据着基础性位置。只有打好基础，才能写出好文章。作文写作对很多孩子来说是一件枯燥的事情。老师在起步阶段教学要注意培养写话兴趣。给予孩子积极评价。

简介：摘要 : 美术课是中职学生的必修课，学前教育艺术课是专业课，艺术课程在我校已全面开设。如何运用更好地进行美术教学？作为美术教师 , 我们正在积极开发并合理利用适合于学生的资源 , 运用“工作室 + 项目”模式教学，激活学生的表现欲望与创作热情 , 使美术课堂富有文化、更有特色。

简介：摘要：小学阶段教育教学的一个重要目标就是 “促使全体学生素质全面发展、个性健康发展，使每个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学 ”。在低年级英语教学中，教师应该充分利用各种有效的教学策略与资源，激发小学生学习英语的兴趣，启迪学生的创新思维，传授他们科学的学习方法，为其后续学习打好扎实的基础。在实际教学过程中，我们可以从以下几个方面入手。