简介：高职院校旅游管理专业人才培养模式的确定是达成培养目标，制定课程体系的依据和核心,本文立足四川区域旅游现状，以四川文化产业职业学院旅游管理专业为例，构建了以校企合作为基础、“三个阶段”互动实践、“一个贯穿”校园专业活动进行实践体验、三个递进式实训环境为支撑的工学结合人才培养模式.希望通过这一人才培养模式的实践，培养出符合四川旅游行业需求，服务于四川区域旅游业的应用型技能人才.

简介：我国的乡村旅游已经拥有近三十年的发展历史,在新型城镇化的新背景下,如果对乡村旅游进行转型升级,实现乡村旅游和新型城镇化建设的良性互动是乡村旅游发展面临的新课题。本文从新型城镇化、乡村旅游及乡村旅游转型升级的内涵出发,梳理了乡村旅游与新型城镇化建设之间的互动关系,构建了新型城镇化的背景下,乡村旅游文化升级、生态转型、产品升级和政策升级四个转型升级途径。

简介：成都乡村旅游在经历了近三十年的发展后,逐渐进入了瓶颈时期,面临着旅游者消费低、体验性差等问题,而非物质文化遗产对旅游者具有极大的吸引力,且广泛分布在成都的乡村地区。本文从非物质文化遗产与乡村旅游的关系分析出发,对成都市的各级非物质文化遗产的旅游特征进行了分析,调研了成都非物质文化遗产在乡村旅游中的利用现状,在此基础上,归纳了展示体验模式、旅游商品传承模式和依托节事活动模式三种成都非物质文化遗产在乡村旅游发展中的利用模式。

简介：会展业的迅速发展使得社会对会展人才的需求量日益递增,高等职业教育作为会展专业最符合行业需要的人才培养层次,其课程体系设计直接关系到我国会展业的发展。本文从高职院校会展策划与管理专业课程体系设计遵循的原则、思路、内容等方面进行了思考。

简介：摘要：目的：分析细节管理融入消毒供应中心护理管理中的效果。方法：在2022年7月-2023年7月，我院开始在消毒供应中心实施细节管理，并与2021年6月-2022年6月实施常规管理的效果进行对比。结果：实施细节管理后各项护理质量评分更高（P<0.05）。结论：细节管理融入消毒供应中心护理管理中效果较佳，能够显著提高护理质量，值得在消毒供应中心护理管理中推广应用。

简介：摘要在当前的高中思想政治教学过程中，出现课堂教学效果不够显著的状况。为了增强高中思想政治教学的有效性，本文建议从构建良好的师生关系，增强学生的学习兴趣，引导学生进行合作学习，增强学生的主动探究精神，提高思想政治教学的德育实效性等方面进行探究。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。当前，时代在不断地发展和进步，教育部门也对素质教育这个方面的相关内容更加注重和关心，通过对学生开展散文阅读教学这个环节，进一步促使学生可以在情感互动当中获取更多的思想启迪，充分地意识到语文学习的真谛。所以，对于教师而言，他们就需要激发学生对学习语文更加积极主动，并且对此产生足够的兴趣，从而进一步推动学生之后的学习和发展。本文就语文核心素养视域下的初中散文教学展开探讨。

简介： 摘要：随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。语文作为初中阶段的基础性学科，入选教材的散文较多，无论是对学生的语言规范性，还是情感态度价值观，均能起到提升作用。实际教学中，学生初中语文散文阅读教学质量不够高，原因在于学生没有深刻意识到散文的特点及价值，教师教学时也未有效引导学生加强对散文文体的认识，在语言品味和感性体验方面都有待加强，需要教师结合散文阅读的教学特点，从明晰文体特征、强化语言意识、注重学生体验等方面着手，采取行之有效的措施，提高散文阅读的教学质量。本文就初中现当代散文教学中思维能力的培养展开探讨。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨情景教学法与案例分析法在肿瘤内科护理教学中的实际应用效果。研究选取了我科50名护理专业实习生，随机分为对照组和观察组。对照组采用常规护理教学，而观察组则结合了情景教学法与案例分析法进行教学。结果：通过对比两组护生的学习成绩和教学反馈，我们发现观察组的实习生成绩以及教学反馈均显著优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：这一结果表明，在肿瘤内科护理教学中应用情景教学法与案例分析法，不仅能有效提升学生的学习成绩，还能获得更好的教学效果。因此，这两种教学方法值得在肿瘤内科护理临床教学中广泛推广和应用。

简介：摘要：深入探讨重症医学科（ICU）护理教学中情感关怀的融入对患者满意度的影响，揭示了情感关怀在提升护理质量、促进患者康复过程中的重要作用。当护理教学注重培养学生的情感关怀能力，并将其有效应用于临床实践中时，患者的满意度显著提升，同时伴随着更积极的心理状态与更快的康复进程，强调了情感关怀作为护理教育不可或缺的一部分，其复杂性与变化性对于构建人性化护理模式、提升医疗服务质量的深远意义。

简介：【摘要】目的：研究在降低静脉治疗护理并发症中应用护理质量和安全管理的有效性。方法：通过电脑随机分组的方式将本院2022年1月至2022年5月收治的实施静脉治疗的患者75例分成A组（n=37）及B组（n=38），分别为两组患者实施传统护理管理及护理质量与安全管理，对比两组护理后的效果。结果：两组静脉治疗患者护理后对比的并发症发生率、护理满意度之间的差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论：在静脉治疗护理中给予护理质量与安全管理干预的有效性较为显著，能减少一系列并发症的发生，保障静脉注射的安全性，促进患者预后。