简介：摘要：在当今教育改革的大背景下，小学美术教育越来越受到重视。传统的美术教育方式往往注重技巧和理论的传授，而忽略了艺术与学生日常生活的紧密联系。然而，随着教育理念的更新，越来越多的教育工作者开始意识到，将生活化元素融入美术教学对于激发学生兴趣、培养创造力和提升综合艺术素养至关重要。生活化美术资源不仅为学生提供了更具实际意义的学习素材，还让艺术教育变得更加生动和亲切。因此，探讨如何在美术教学中有效地应用生活化美术资源成为提升教学质量和学生学习体验感的关键任务。

简介：摘要：现阶段，在美术教学中不再仅仅是对技能的培养，更重要的是对学生核心素养的塑造。但是在具体的教学过程中，还存在部分教师采取的教学方法缺乏新颖性、无法更好地发挥美术教学价值的现象，不利于学生核心素养的培育。基于此，教师应当转变现有的教学模式，紧跟核心素养培育的教学要求，不断调整教学策略，优化教学方案，促进学生美术核心素养的有效培育。基于此，分析美术核心素养的概述，进一步阐述了核心素养背景下小学美术教学存在的问题，并提出相应的优化建议。

简介：摘要：伴随着我国时代经济的快速发展，建筑工程竞争力正逐步往工程经济成本把控水平方向竞争，建筑企业的工程经济成本把控的优劣直接影响着企业能否在建筑行业生存下去。最近几年，随着科技水平的不断提升，越来越多的新型建筑材料的出现及运用，由于其具备传统建筑材料无法相比的优秀性能。例如，绿色环保、抗老化、高硬度、高强度、耐酸碱腐蚀等，逐步被市场所认可。不过，新型建筑材料的价格参差不齐，且同一种新型建筑材料的价格波动比较大，更新速度较快，因而极难把控其质量。新型建筑材料的选择对建筑工程经济成本的把控管理提出更为严格的要求，既需要保障建筑工程整体质量是否满足用户的需求，又需把控建筑工程的成本支出问题。

简介：学科核心素养的培养是新一轮课程改革的新课题.作为思想政治学科核心素养之一的科学精神的考查,早已渗透在各类高考、选考试题当中.在备考复习过程中,可以在赏析试题中感悟科学精神的评价方式,在分析答卷中反思科学精神培养的重要性,在观念转变中探索科学精神培养的有效路径,科学备考,摆脱教和学的套路,切实发挥复习课在学生学科核心素养培养中的作用.

简介：以＂新时代的劳动者＂为例,结合北大才子创业故事,重点介绍主题式课堂设计的三部曲,即＂围绕主题,精选话题＂＂巧问妙答,彰显主题＂和＂精彩小结,点亮主题＂,具体阐明了主题式课堂教学是实现＂教教材＂向＂用教材＂转变的有效策略。