简介：摘要礼仪是风，润泽着每一个孩子的言行举止；习惯是花，绽放在每一个孩子的心灵深处。相信芳草园里的学子，一定能够在其中知晓文明礼仪的意义，懂得良好习惯的真谛，做个谦谦君子，窈窕淑女。有人说过“人的知书达理并不是先天而生的，而是通过后天的教育、培养和实践获得的。”抓好新生文明礼仪教育不仅是时代的需要，更是提高全民族素质的需求，也是社会主义精神文明建设的需要。因此对学生进行礼仪教育是必不可免的。本文从“在各科教学中进行礼仪教育、在活动中进行礼仪教育、在游戏中进行礼仪教育”三个方面去阐述学生礼仪教育的培养。
学生礼仪教育的培养
