简介：通过有效干预途径研究应用写作教学存在的问题及解决的方法。应用写作教学应以职业为导向,根据学生情况和专业要求,把应用写作开设成必修课;加强师资队伍建设,更新优化教材,课堂教学要充分体现＂学生为主体、教师为主导＂的教学原则;充分利用多媒体教学,加强应用写作教育教学环境建设;建立规范的高效的应用写作实习基地,有效培养学生的自主学习能力,实现学生学习应用写作的可持续性。

简介：摘要：随着新课程改革的不断发展，学校在实际的教学过程中，越来于重视小学生的健康和小学生的综合素质。新的课程改革也为小学体育教学提出了新的要求和新的教学目标，就是要通过实际的体育教学，不断提升小学生的身体素质，让小学生以一个健康的身心，在学校的日常学习中感受到快乐。在这样的教学目标推动下，就要求小学体育教师在实际的教学过程中，不断地创新体育课堂中的教学模式，让小学生能够积极主动地参与到体育训练中，在实际的体育课堂中受益。

简介：摘要：乡村振兴战略是中国政府提出的重要战略之一，旨在推动农村经济发展、提高农民收入水平和生活质量。茶产业作为中国传统的优势产业，在农村经济发展中具有重要地位。然而，随着市场竞争的加剧和消费者需求的不断变化，茶产业面临着诸多挑战。本文以纳溪区茶产业为研究对象，通过对纳溪茶产业的现状分析，发现其存在的问题和挑战，并结合乡村振兴战略的要求，提出了一系列可行的发展路径，探讨了其可行性和应对挑战的措施。研究纳溪茶产业的发展路径，探索如何更好地发挥其资源优势，推动茶产业的高质量发展，为纳溪地区的乡村振兴提供有力的产业支撑。

简介：摘要：正确的教学评价能够帮助学生更加快速地对相关知识内容进行学习，并且也能够促进学生积极主动地进入到课堂教学的环节中来，推动和培养学生的兴趣爱好，这能够让学生自身能力得到更好的提升。

简介：摘要新媒体是一种创新形态的媒体，拥有信息交互性与及时性，信息海量性与多媒体性等特征，给信息的传播带开了革命性的变革。大学生作为新媒体用户的主要群体,其年龄特点、心理特点、知识结构等与新媒体的特征相适应，因此新媒体深深的影响着大学生的学习和生活方式，甚至影响着大学生价值观的形成。受当前社会多元化思潮的影响，医学生的价值观也呈现出多元化、个性化和现实化的特点。本文从新媒体的特性入手，积极探讨新媒体视域下医学院校社会主义核心价值观培育的新路径。