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  • 简介:摘要:作为现代人,学生必须尽最大努力跟上世界的节奏,因此,他们也需要注意打下基础。德育教育中最重要的部分,要求学生有良好的行为举止,对高尚的道德、生活和价值观有良好的认识,德育与单一学历教育相结合是时代的必然方向。在向学生讲授美术课的过程中,教师必须自觉地使学生感受到宏伟绘画中德育的影响,使学生能够在德育环境中欣赏传统文化的艺术魅力,并在健康自然的氛围中学习美术。

  • 标签: 小学美术 课堂教学 德育教育
  • 简介:摘要:在我国的少数民族地区,英语教学工作是非常重要的,它能够让学生了解到更多国家和民族文化、语言以及世界各国之间存在着什么联系。随着社会经济水平不断地提高与发展,学校需加强教育改革力度来推动双语教育事业快速向前发展,同时也需要教师积极进行素质能力提升,并将学习目标向多元化方向转变等等措施,来促进少数民族地区小学英语教学工作的进步,从而为我国学生提供一个全面而有意义的英语环境和良好氛围,使学生们在轻松愉悦的氛围中学习到更多有用且有意义学习知识。本文主要通过对少数民族地区小学英语教学现状进行分析,并提出相应对策。

  • 标签: 少数民族地区 英语教学 对策
  • 简介:摘要:在初中艺术鉴赏课上,精选并记录了大量国内外美术作品,每件作品都渗入了艺术家的强烈情感,释放出独特的魅力,这是艺术家情感与的艺术智慧。的确,只有传达文化和感性的艺术品才能成为生动而诱人的文化精髓,并具有更大的艺术和美学价值。因此,在初中美术教育中,教师必须很好地渗透到情感教育中,使学生能够理解情感。本文解释了情感教育在帮助艺术中的重要性,并为提出了可行的教学策略。

  • 标签: 初中美术教学 情感教育 教学策略
  • 简介:摘要:美术教育与语文教育并不是相互分离的,二者之间其实是有疼痛的地方如果可以将二者结合起来,不仅可以促进美术教育的发展。本旨在探究美术教学与语文教学资源的整合措施,以帮助美术教学教学二者的共同提高。

  • 标签: 美术教材 语文教学资源 优化整合 策略研究
  • 简介:摘要:多媒体技术被广泛应用于社会各方面,其中将多媒体技术同教育教学相结合,是提升教学质量的重要方式。小学阶段是学生学习的基础阶段,将优质多媒体资源同小学语文教育教学相结合,要求语文教师在安排相关资源时,所选取内容要符合所教单元主题,保证单元主题教育不偏离。同时要关注学生兴趣点,以此作为切口,激发学生继续探索的兴趣。最后,利用多媒体营造班级学习氛围,将知识点教学进行深化。

  • 标签: 多媒体资源 语文教学 整合