简介：摘要：在新课改背景下，合作学习开始被教师广泛运用在小学语文教学中，成为主要教学方式。小学语文教学的主要任务就是帮助学生掌握沟通语言和词汇，合作学习方式能够让学生在小组之间进行交流，能够达到这一目标，并有效提升教学效果，但是传统教学模式深入人心，合作学习在小学语文教学中的引用不太乐观。本文从应用优势、应用现状、应用策略三方面探究合作学习在小学语文教学中的应用。
以合作优化课堂教学——谈合作学习在小学语文教学中的应用
