简介：摘要科技活动以其自身蕴涵的独特魅力，引领着学生步入奇妙的科技殿堂，激发起学生的好奇心和求知欲望。它对于培养学生的动脑、动手及科学探究能力，都具有其他学科不可替代的作用。本文通过对我校科技体育社团学生参与科技活动学习后的基本状况进行问卷调查，了解并掌握现时学生参与学习的动机、兴趣以及对课的要求，为进一步改进教学、合理安排教学内容，提高课程学习效益，促进特色课程改革的顺利开展提供依据。
对我校开展科技社团活动的现状分析
