简介:摘要:在数学教学中,教师借助学生感兴趣的故事,增强学生对数学学习的兴趣,从而提高教学效率。绘本是一种特殊的教育形式,在儿童教育中有独特的应用价值。本文从绘本的起源入手,介绍了绘本在儿童教育中的应用现状和意义,并根据应用现状提出了提升绘本教学效果的措施。 绘本教学作为一种新型教学手段,对于学生而言具有较强的吸引力,可以激发学生对数学知识学习的兴趣。在绘本教学中引入数学绘本,不仅可以为学生营造良好的学习氛围,还可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。因此,教师在应用绘本进行数学教学时应注重其应用效果。