简介：摘要：我国人口基数大，已经全面进入中度老龄化社会，传统的居家养老已不能满足老年人的需求，医养结合社区居家养老模式无疑成为我国应对人口老龄化的一个最佳对策。本文通过对郑州市中原区建设路街道办事处阳光新城社区400名≥60岁老年人的健康状况、护理服务及医养结合社区居家养老需求进行问卷调查，了解社区居家老年人健康状况及对医养结合社区居家养老的需求情况，分析研究老龄化背景下医养结合社区居家养老模式的相应对策。
简介：【摘 要】目的：探讨情境模拟教学对内科规范化培训住院医师临床思维能力的影响。方法：以2023年1月-2023年12月期间在亳州市人民医院参加内科住院医师规范化培训半年以上的一、二年级学员为对象，学员根据教学大纲进行内科专业轮转，内科10个临床专业参与情境模拟教学，每月进行一次，由所在科室当月在培学员参与，参与的学员为观察组，10个情境模拟教学活动结束后非参与的学员为对照组。对比分析两组学员临床思维能力的提升效果。结果：两组学员临床思维成绩相比，观察组高于对照组，P＜0.05；参加2次情境模拟教学学员临床思维能力优于参加1次的学员，P>0.05；观察组学员沟通能力分值高于对照组，P>0.05。结论：情境模拟教学可有效提高内科住院医师规范化培训学员临床思维能力，在临床教学中具有一定价值。
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